Caissa Italia Editore. Casa editrice specializzata in libri di scacchi e di linguistica
Nuovo Prezzi ridotti! Strategie di lettura nella didattica plurilingue

Strategie di lettura nella didattica plurilingue

Cosa definisce un lettore esperto rispetto a un altro? Chi è il buon lettore plurilingue? Il volume spiega l’importanza dello sviluppo delle strategie di lettura in lingue seconde (L2), illustrando i vantaggi e le peculiarità di un percorso didattico basato sui principi dell’intercomprensione.

Maggiori dettagli

Prezzo IVA inclusa

€ 18,53

-5%

€ 19,50

  •  Spedizione sempre gratuita
  •  Aiuta l'editoria e acquista direttamente dall'editore
  •  Pagamento sicuro con carta di credito

Cosa definisce un lettore esperto rispetto a un altro? Chi è il buon lettore plurilingue? Il volume spiega l’importanza dello sviluppo delle strategie di lettura in lingue seconde (L2), illustrando i vantaggi e le peculiarità di un percorso didattico basato sui principi dell’intercomprensione.

La parte teorica descrive nel dettaglio la natura del processo di lettura e l’interazione tra gli aspetti della comprensione e dell’apprendimento di L2. Inoltre offre una rassegna approfondita degli strumenti di rilevazione della competenza strategica, anche in contesti di plurilinguismo. 

La parte sperimentale indaga le interessanti dinamiche emerse dall’analisi di percorsi di intercomprensione tra lingue romanze e fornisce spunti metodologici per capire meglio come gli apprendenti gestiscano l’input scritto.

Grazie a un ricco apparato di riferimenti, questo libro fornisce una visione a tutto tondo della ricerca teorica e applicata nel campo della didattica plurilingue, nello specifico ambito dell’intercomprensione ricettiva, mostrando la necessità di adottare prospettive di analisi che tengano conto della natura complessa e dinamica della lettura in L2.  

  • Anno di pubblicazione: 2020
  • Pagine: 160
  • Formato: 17x24 cm
  • Rilegatura: brossura cucita
  • Dorso: 10mm
  • ISBN: 978-88-6729-058-1
  • Lingua originale: Italiano
Recensioni dei nostri clienti

"Strategie di lettura nella didattica plurilingue" non è stato ancora recensito.

Aggiungi la prima recensione !

14 Potrebbero piacerti anche: